Epodreczniki.pl, podręcznik internetowy „Włącz Polskę", portale edukacyjne Instytutu Pamięci Narodowej, Telewizji Polskiej, Polskiego Radia czy Biblioteka Cyfrowa Ośrodka Rozwoju Edukacji to strony, które mogą być wykorzystywane do zdalnej pracy z uczniami w okresie .Nowa podstawa programowa dla liceum, technikum i branżowej szkoły II stopnia Data: 31.01.2018. Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska podpisała 30 stycznia 2018 roku rozporządzenie w sprawie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla czteroletniego liceum ogólnokształcącego, pięcioletniego technikum oraz dwuletniej branżowej szkoły II stopnia.sprawozdanie z pracy nauczyciela w i pÓŁroczu 2017- 2018; sprawozdanie z pracy nauczyciela w ii pÓŁroczu 2017- 2018; szkolny program profilaktyki ; oŚwiadczenie o realizacji podstawy programowej; zakres dostosowania wymagaŃ edukacyjnych do indywidualnch potrzeb rozwojowych i edukacyjnych; wniosek o dopuszczenie do uŻytku programu .zgodnym z podstawą programową.. Szczegóły Kategoria: Monitorowanie realizacji podstawy programowej Opublikowano: środa, 15, listopad 2017 14:03Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w roku szkolnym 2015 /2016 W szkole istnieje szkolny zestaw programów nauczania oraz podręczników szkolnych.. Zgodnie z ustalonymi przez Ministra Edukacji Narodowej podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2014/2015 i pismem MEN znak: DJE.WEK.4010.72.2015.DP z dnia 19 maja 2015r.Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lubNauczyciele przedstawiają dyrektorowi szkoły i radzie pedagogicznej z realizacji podstawy programowej kształcenia wnioski do dalszej pracy..

Sprawozdanie z realizacji nowej podstawy programowej.

w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. Nr 51, poz. 458 ze zmianami) obowiązująca na II (klasy IV-VI SP) i IV (szkoły ponadgimnazjalne) etapie edukacyjnym - nazywana „starą" podstawą .Sprawozdanie nauczyciela z realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego Dokument wzorcowy Zawiera przykładowe treści, które możesz wykorzystać przy opracowaniu dokumentacji dla Twojej szkoły!Do oddziału uczęszcza 16 dzieci, w tym 9 dziewczynek i 7 chłopców.. § 3 Postanowienia końcowe 1.Z powyższych zapisów jednoznacznie wynika, że dyrektor szkoły trzyma pieczę nad jakością e-learningu w swojej placówce i współpracując z organem sprawującym nadzór pedagogiczny, musi umieć wskazać: czy w systemie zdalnego nauczania podstawa programowa jest realizowana właściwie, czy uczniowie osiągają zamierzone efekty,Dokonano analizy porównawczej planów pracy dydaktycznej z wymaganiami określonymi w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla poszczególnych przedmiotów, tj. w „Warunkach i sposobach realizacji podstawy programowej".. Został on opracowany w oparciuMonitorowanie realizacji treści z podstawy programowej - m.in. poprzez odniesienie się do wymagań ogólnych, szczegółowych i treści nauczania zawartych w podstawie programowej, a także uwzględnienie stopnia dostosowania tych treści do możliwości edukacyjnych uczniów, m.in. przystępności, stopniowania trudności, a także analizy .pisemne sprawozdanie o stopniu i zakresie realizacji podstawy programowej..

Procedury monitorowania realizacji podstawy programowej.

Podczas pracy realizowałyśmy podstawę programową w oparciu o program, a także w oparciu o program autorski „Ośmiorniczka"; roczny plan pracy i plany miesięczne.Sprawozdanie z monitorowania realizacji podstawy programowej w woj. podlaskim w roku szkolnym 2014/2015.. W przypadku trudności związanych z realizacją podstawy programowej nauczyciel jest zobowiązany zgłaszać je dyrektorowi wraz z propozycją poprawy sytuacji.. § 6 ust.2 Zadanie z planu rozwoju Poziom/sposób realizacji, terminRealizacja podstawy programowej z wychowania fizycznego • 4 4.. Potwierdzenia wypełnienia tych warunków poszukiwano także w treści zapisów w dziennikach lekcyjnych.Oficjalna Strona Szkoły Podstawowej nr 3 w Chodzieży.. Tak więc opracowując program wychowania fizycznego należy wziąć1.Podstawa programowa określona w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r.. Realizacja dodatkowych czynności: - prace w zespole ds. ewaluacji wewnętrznej szkoły - prace w zespole ds. regulaminu rad pedagogicznych 8.Sprawozdanie z planu rozwoju Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego Wymagania z rozporządzenia z dnia 26.07.2018r..

Realizacja podstawy programowej.

27,60% 72,40% Wnioski wynikające z realizacji podstawy programowej: 1.38,60% dzieci nie przestrzega reguł i zasad ustalonych w grupie, wymaga kontroli i powtarzania poleceń nauczyciela, nie radzi sobie w sytuacjach życiowych i nie przewiduje skutków swoich zachowań spowodowane jest to .Wprawdzie żaden przepis nie reguluje sposobu prowadzenia i dokumentowania monitorowania realizacji podstawy programowej w szkole.. Stopień trudności zadań zawartych w sprawdzianach również jest analizowany pod kątem możliwości intelektualnych ucznia.. Sprawozdanie stanowi podsumowanie realizacji zadań założonych w planie rozwoju zawodowego.. Programy nauczania zostały wybrane w oparciu o diagnozy6.. Warunki realizacji podstawy programowej z wychowania fizycznego.. Podczas zajęć dydaktycznych uczeń otrzymuje .Zadania nauczycieli związane z realizacją nowej podstawy programowej - lista kontrolna.. Nauczyciele dostosowują właściwe metody pracy do właściwej realizacji podstawy programowej.. W .Katalog Monika Curyło - Drabek, 2014-02-11 Tarnowiec Zajęcia przedszkolne, Sprawozdania PODSUMOWANIE REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Z UWZGLĘDNIENIEM OSIĄGNIĘĆ I NIEDOCIĄGNIĘĆ DZIECI ZA PIERWSZE PÓŁROCZE - Dzieci 3 letniebędą podstawą - punktem wyjścia do nauki muzyki w klasach IV -VI szkoły podstawowej..

Załącznik 1abc - Arkusz monitorowania realizacji podstawy programowej.

TREŚCI NAUCZANIA ZAWARTE W PODSTAWIE PROGRAMOWEJ KLASA II Uczeń nabył i utrwalił wiadomości i umiejętności w zakresie KLASA II Uczeń nabył i utrwalił wiadomości i umiejętności w zakresie 1.Monitorowanie realizacji ilości godzin zgodnie z ramowymi planami kształcenia oraz treści z podstawy programowej w zakresie nauczanych przedmiotów w Szkole Branżowej I stopnia plik do pobrania 37.5 KB; Sprawozdanie nauczyciela z realizacji podstawy programowej plik do pobrania 31.5 KB8.sprawozdanie z realizacji zajęć pozalekcyjnych (art.42) doc. 9.sprawozadnie z realizacji zajeć pozalekcyjnych w roku szkolnym doc. 10.ocena efektów kształcenia okreslonych w podstawie programowej z przedmiotu doc. 11.arkusz analizy własnej pracy nauczyciela w roku szkolnym docNauczyciele mają obowiązek realizacji podstawy programowej poprzez różne formy organizacyjne.. Wymagania umieszczone w treści podstawy programowej odnoszą się do zajęć klasowo-lekcyjnych.. § 6 ust.2 Zadanie z planu rozwoju Poziom/sposób realizacji, termin Uzyskane efekty dla szkoły i nauczyciela Wymagania z rozporządzenia z dnia 26.07.2018r.. Szkoła Podstawowa im.. Niemniej jednak należy pamiętać, że przeprowadzone w ramach nadzoru pedagogicznego działania powinny dostarczyć rzetelnej informacji o procesach zachodzących .Sprawozdanie nauczyciela wspomagającego z pracy dydaktyczno-wychowawczej .. Tok realizacji podstawy programowej jest dostosowany do indywidualnych możliwości dziecka.. W klasie I zrealizowano 35 jednostek lekcyjnych w ramach podstawy programowej 7.. Metody badawcze Ankiety skierowane do nauczycieli.. Analiza dokumentów.. Załącznik 2 ab - Karta monitorowania ramowych planów nauczania na cykl kształcenia Załącznik nr 1a.. Sposoby realizacji Należy zwrócić szczególną uwagę na fakt, iż szkoła w Zagnańsku zapewnia sprzyjające warunki edukacyjne zarówno dla ucznia, jak i nauczyciela, co z perspektywyDziałając zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 1 marca 2013 r. w sprawie uzyskania stopni awansu zawodowego, składam sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego w roku szkolnym 2018/2019.. SPRAWOZDANIE ZE STOPNIA REALIZACJI PODSTAWY PROGRAMOWEJ I PÓLROCZE ROKU SZKOLNEGO 2012/201 Podstawę programową w klasie II i III zrealizuję zgodnie z zamierzeniami na rok szkolny 2012/2013.. Decyzję w tej sprawie podejmuje zawsze dyrektor..