Rozwinięcie tematu obejmuje: Nazywanie uczuć, Analizowanie uczucia własnego lub postaci fikcyjnej, Odpowiedni dobór i zasób słownictwa nazywającego stany psychiczne, Stosowanie porównań, związków frazeologicznych, Narracja pierwszoosobowa, Opis .Chemia klasa 8 wymagania na poszczególne oceny (nowa podstawa) Przyroda klasy 4-6 wymagania na poszczególne oceny .. klasa 6: wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 6; klasa 7: wymagania edukacyjne z geografii dla klasy 7; klasa 8: wymagania edukacyjne z geografii .Kryteria ocenia form wypowiedzi w klasach IV-VI 1.. Znajomość realiów.. - bardzo dobry 8 - 7p.. Stanowią propozycję systemu oceny uczniów w klasach pracujących z podręcznikiem ALL CLEAR .8.. Indywidualizacja języka.. - niedostateczny Kryteria oceny opowiadania odtwórczegoKryteria oceny opowiadania twórczego (zredagowanego na podstawie zdarzeń przeżytych lub wymyślonych przez autora) [klasy IV - VI] Numer kryterium Kryteria Liczba punktów I Zgodność pracy z tematem 1p.. Prezentuję bohatera, korzystając z jego charakterystyki (wcześniej uczniowie gromadzili słownictwo do charakterystyki Hobbita).. Oceniając wypowiedź ucznia w tym kryterium, egzaminator będzie rozważał m.in., czy: argumentacja w pracy jest wnikliwa argumenty są poparte właściwymi przykładamiOGÓLNE KRYTERIA OCENIANIA DLA KLASY 8 niedostateczny ..

Kryteria oceny.

Zgodno ść cało ści tekstu z tematem.. Prawda psychologiczna w przedstawieniu postaci.. OPOWIADANIE ODTWÓRCZE Uczeń: I.. WYRAŻANIE EMOCJI.. Użytkowe formy wypowiedzi.. OPOWIADANIE) Za napisanie wypracowania można otrzymać maksymalnie 20 punktów.. Tekst jest we fragmentach zgodny z tematem 2.. Uczeń zobowiązany jest wykonać zalecenie nauczyciela zapisane w komentarzu do oceny - dokonać analizy i korekty popełnionych błędów.W edukacji wczesnoszkolnej, w danej klasie, nagrodę rzeczową otrzymuje do siedmiu uczniów, którzy zdaniem wychowawcy i innych nauczycieli pracujących w oddziale osiągnęli wyniki w nauce na poziomie co najmniej dopełniającym, z uwzględnieniem języka angielskiego i religii oraz spełnili kryteria oceny z zachowania w stopniu najwyższym.Język polski, klasa V szkoły podstawowej „Nacobezu": Tworzę opowiadanie z narratorem w pierwszej osobie.. Ocenę celującą na koniec semestru/roku otrzymuje uczeń, który w wysokim stopniu opanował materiał z podstawy programowej (za prace klasowe i sprawdziany otrzymuje ocenę celującą) lub jest laureatem konkursów uczeń otrzymuje ocenę bardzo dobrą, jeśli kryteria oceny nie przewidują oceny celującejSTAŁE KRYTERIA, czyli NACOBEZU KLASY 1-3 ZACHOWANIE.. Praca świadczy o zrozumieniu tematu.. PLAN WYDARZEŃ .. -> bardzo dobry 6 p.. W rozwini ęciu zgodnie z tematem: a) prowadzenie narracji w sposób Ŝywy, urozmaicony (wł ączanie środków ekspresji, kreowanie dramaturgii zdarze ń, dynamizacja);Kryteria oceniania poszczególnych sprawności w klasach 4-8: a) kryteria oceniania wypowiedzi ustnych: ocena celująca: - uczeń wypowiada się bezbłędnie używając zwrotów i konstrukcji gramatycznych..

Trafny tytuł (odpowiedni do treści opowiadania) 0 - 1p.

Ciekawy sposób prowadzenia narracji (np. wprowadzenie dialogu, elementów innych form wypowiedzi .Ostateczna liczba punktów ustalona będzie na podstawie oceny obu tych aspektów wypowiedzi, zgodnie z poniższą tabelą.. Wyczerpujące rozwinięcie tematu.. Przykłady różnych form notatek.. T - realizacja tematu (0-4)Kryteria oceny opowiadania twórczego Kryteria Punktacja I TEMAT (0 - 6)* 1. wykraczających poza treści objęte programem nauczania; - posiada pełną swobodę wypowiedzi; ocena bardzo dobra:Prezentowane poniżej kryteria ogólne dotyczą oceniania na koniec etapu edukacyjnego w klasach 6-8.. - dopuszczający 3 - 0p.. SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCEN KLASYFIKACYJNYCH Prezentowane poniżej kryteria ogólne dotyczą oceniania na koniec etapu edukacyjnego w klasach 6-8 Ocena celująca z j. polskiego: opanował umiejętności zapisane .. Ćwiczenie czyni mistrza.. Uwaga może zawierać informacje o ewentualnej poprawie pracy pisemnej.. Religia klasa 4 wymagania na poszczególne oceny (nowa podstawa) Religia 5 przedmiotowy system oceniania.8 UWAGI: 1.. Rozwinięcie tematu 0 - 2p.. Przedstawienie przyczynowo - skutkowego toku zdarzeń 0 - 1p.. -> dobryKRYTERIA OCENY OPOWIADANIA.. Poprawność stylistyczna, ortograficzna, interpunkcyjna.Kryteria oceny opowiadania twórczego Numer kryterium Kryteria Liczba punktów I TEMAT (0-6)* I Rozwinięcie tematu 0-2 p. II Trafny tytuł [odpowiedni do treści opowiadania] 0-1 p. III Przedstawienie przyczynowo - skutkowego toku zdarzeń 0-1 p. IV Ciekawy sposób prowadzenia narracjiJak napisać opowiadanie na sprawdzianie ósmoklasisty?.

Język angielski 8 wymagania i kryteria oceniania.

Znajdziesz tu informacje o tym jak pisać opowiadanie - wypowiedź twórczą na sprawdzian ósmoklasisty, cechy opowiadania, elementy opowiadania, kryteria oceny opowiadania.klasa 7: Rozkład materiału i wymagania na poszczególne oceny z historii klasa 7; klasa 8: Rozkład materiału i wymagania na poszczególne oceny z historii klasa 8; Geografia.. należące do epiki - opowiadanie, powieść (i jej odmiany), legendę, baśń, przypowieśćKRYTERIA OCENY WYPRACOWANIA O CHARAKTERZE TWÓRCZYM (NP. III KRYTERIA OCEN WYPRACOWAŃ- klasy IV-VI Kryteria oceny dłuższych prac pisemnych (np. list, dziennik, pamiętnik, opis, opowiadanie, sprawozdanie, rozprawka itp.) 1.. Sprawdzane tu jest m.in., czy: wypowiedź jest zgodna z formą wskazaną w poleceniu,Opowiadanie Nr Kryteria Liczba punktów Zróżnicowanie punktacji i uwagi dotyczące kryteriów I Zrozumienie tematu, zastosowanie odpowiedniej formy .. Propozycja przeliczenia punktów na oceny: 8 p.. Oceniając wypowiedź ucznia w tym kryterium, sprawdzona będzie liczba błędów ortograficznych, które uczeń popełnił w wypowiedzi.. Interpunkcja - 0-1p.Kryteria oceny interpretacji utworu poetyckiego A Koncepcja interpretacyjna B Uzasadnienie tezy interpretacyjnej C Poprawność rzeczowa D Zamysł kompozycyjny E Spójność lokalna F Styl tekstu G Poprawność językowa H Poprawność zapisu 9 Koncepcja niesprzeczna z utworem, spójna i obejmująca sensy niedosłowne 15 Uzasadnienie trafneKRYTERIA OCENY OPOWIADANIA Realizacja tematu (0-7 p.).

Przeliczenie punktów na oceny (dopuszcza się możliwość stosowania + i-):.

· Pomagam kolegom w klasie radzić sobie w trudnych dla nich sytuacjach.. [bez żadnego błędu] -> celujący 8 p.. Realizacja tematu wypowiedzi - 0-2p.. Każda sprawdzona praca powinna być opatrzona komentarzem do oceny pisemnym lub ustnym.. Bardziej szczegółowoKRYTERIA OCENY OPISU PRZEŻYĆ WEWNĘTRZNYCH Kryteria oceny Punktacja TEMAT (0-6 pkt.). Informacja zwrotna: Wymyśliłeś ciekawą i oryginalną historię.KRYTERIA OCENIANIA All Clear klasa 8 Patrick Howarth, Patricia Reilly, Daniel Morris Kryteria oceniania zostały sformułowane zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej nauczania języka obcego nowożytnego w szkołach podstawowych.. Program nauczania języka polskiego w czteroletnim liceum ogólnokształcącym i pięcioletnim technikum Barbara Pałasz Program nauczania - plik pdf Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe, publikując program na stronie wyraża tym samym zgodę na bezpłatne wykorzystanie przez nauczycieli niniejszego programu do pracy z uczniami oraz zgodę na tworzenie przez .Streszczenie opowiadania Zofii Chądzyńskiej „Inni mają gorzej" Streszczenie opowiadania Stanisława Kowalewskiego „Na szkolnej zabawie" Streszczenie „Sachema" Notatka.. Ocenę niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań kryterialnych na ocenę dopuszczającą.. Obecność dialogów i opisów.. opowiadania, takie jak zwroty akcji, dialog, puenta lektura wskazana w poleceniu została wykorzystana pobieżnie, czy w sposób ciekawy i twórczy.. Kryteria oceny.. - dostateczny 4p.. Zachowuje formę opowiadania (prowadzi konsekwentnie narrację trzecio- lubKryteria oceny wypracowań na egzaminie ósmoklasisty W tym roku po raz pierwszy uczniowie przystąpią do egzaminu po klasie 8.. - dobry 6 - 5p.. Stopień zainteresowania odbiorcy.. W drugiej części arkusza z języka polskiego uczeń znajdzie propozycje dwóch tematów wypracowań.Jeżeli praca liczy mniej niż połowę objętości określonej przez nauczyciela - za kryterium VII, VIII i IX przyznaje się 0 punktów.. · Opowiadanie liczy nie mniej niż 5 zdań.Kryteria oceny opowiadania ustnego Numer kryterium Kryteria Liczba punktów I Wypowiedź (opowiadanie) wiąże się z zadanym tematem 1 p. II Rozwinięcie wypowiedzi w ramach określonej koncepcji ucznia 0-2 p. III Spójność i logiczne uporządkowanie wypowiedzi 1 p. IV Płynność opowiadania [właściwe tempo mówienia] 1 p. V Wyraźne .Sztuka wyrazu..